为切实做好家庭经济困难学生的资助育人工作，增进学校与家庭、老师和家长之间的联系，我院各年级辅导员在暑期通过多元方式开展线上家访活动。

    活动前期，辅导员老师们对学生家庭经济困难认定等级、心理健康状况、学业成绩情况等进行了综合考量，精心选择30余名家访对象。随后，老师们通过电话、微信视频等方式与家长展开交流，主要就学生获得资助情况、学习成绩、目前的家庭经济和生活状况等进行沟通，并做好访谈记录。

    线上家访活动的开展，有助于拉近学校与家庭之间的距离，让家长更加深入了解学校的资助政策和学生在学校的学习生活情况，更好形成资助育人的合力。